Материал из проекта «Искусство диалога», реализованного Педотрядом «Параллели» в апреле-мае 2018 года в рамках муниципальной программы «Открытый диалог: развитие институтов гражданского общества и гармонизация межнациональных отношений на территории Петрозаводского городского округа».
Category Archives: Методические разработки
«Путешествие за мифами». Всё включено.
Национальный музей Республики Карелия — партнёр Педотряда по двум проектам «Лента времени» и «iThing/I think» (Человек в предметном мире). Мы в курсе событий, происходящих в музее, и часто там бываем. Новая выставка «Путешествие за мифами» вызвала особый интерес, потому что позволяет посмотреть на музей как на современное образовательное пространство.
Закулисье классного театра
Нина Анатольевна Аверьянова – классный руководитель 3 класса Независимой школы Петрозаводска. В этой школе есть традиция – ежегодно проводить «Театральные сезоны», в которых принимают участие все классы. Как не трудно посчитать, третьеклассники участвуют в фестивале в третий раз. Ставили «Козу-дерезу». Но в этом году всё происходило несколько иначе — работа над спектаклем стала для ребят своего рода ролевой игрой, поскольку они выступали не только в качестве актёров, но и прошли весь путь рождения спектакля — были костюмерами и гримёром, звукооператором и осветителем, художником-оформителем и рабочими сцены.
Интервью с Н.Аверьяновой записала И.Рынкевич
Сколько стоит «ежебраз»?
Со школьниками о бизнесе — 2
14-25 августа 2017г. в Молодежно-туристическом центре «Секретный лес» (Миккели, Финляндия) прошёл бизнес-лагерь.
Это не первый наш опыт работы по этой теме. Предыдущий — в январе — описан на сайте Педотряда. Летний лагерь был вдвое продолжительнее и дал новый опыт.
О чём думает педагог после отбоя? Часть 3.
Записки автора программ и педагога лагерей Ирины Рынкевич, сделанные ею во время работы в молодежно-туристическом Центре «Секретный лес» в Финляндии летом 2017 года.
https://vk.com/the_secret_forest
Часть третья: 31 июля — 11 августа — Blogger school (школа блогера)
О чём думает педагог после отбоя? Часть 2.
Записки автора программ и педагога лагерей Ирины Рынкевич, сделанные ею во время работы в молодежно-туристическом Центре «Секретный лес» в Финляндии летом 2017 года.
https://vk.com/the_secret_forest
Часть вторая: 8 июля — 19 июля — Art camp (художественный лагерь)
О чём думает педагог после отбоя? Часть 1.
Как за час повысить уровень коммуникативных навыков?
Как занятия по робототехнике развивают… биотическое мышление
Звучит парадоксально. Но попробую доказать, что это так.
Сначала определимся, что мы понимаем под биотическим мышлением. Это мышление, построенное на понимании естественных законов и учитывающее обратную связь.